ANALISA DINAMIKA FAKTOR-FAKTOR PENENTU INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA : PERSPEKTIF KEBERLANJUTAN DAN KESEJAHTERAAN
ANALISA DINAMIKA FAKTOR-FAKTOR PENENTU INDEKS PEMBANGUNAN MANUSIA : PERSPEKTIF KEBERLANJUTAN DAN KESEJAHTERAAN
Abstract
This research aims to analyze the dynamics of the determining factors of the Human Development Index (HDI) from a sustainability and welfare perspective. This approach involves an in-depth study of the various factors that influence HDI, with a focus on economic, social and environmental aspects. This research methodology includes current statistical data analysis, regression models, and system dynamics modeling techniques. The results illustrate how changes in factors such as per capita income, access to education, and public health can influence changes in HDI over time. Sustainability analysis focuses on the long-term impact of development policies and actions on the welfare of society and the environment. The findings of this research provide in-depth insight into how complex interactions between economic, social and environmental factors can influence the achievement of sustainable human development goals. The implications of this research can be the basis for formulating more holistic and sustainable development policies, taking into account important aspects that influence human welfare in the long term.
Keywords: HDI, Sustainability, community welfare
References
Anggraeni, L., & Badruzaman, D. (2021). Retracted: Kritik Hukum Alasan Poligami dan Perceraian Sebab Istri Tidak Dapat Memberikan Keturunan. De Jure: Jurnal Hukum dan Syar'iah, 13(2).
Wadi Bachtiar, M. P. (1997). Metodologi Penelitian Ilmu Dakwah. Jakarta: Logos.
Zakiah Darajat. (2008). Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam. Jakarta: Bumi Aksara.
Badruzaman, D. (2019). Hubungan Antara Perhatian Orangtua Terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Penelitian di SMK Negeri 1 Rajadesa Kabupaten Ciamis). TARBAWI, 8(1), 33-45.
Badruzaman, D. (2019). Perkembangan Paradigma Epistemologi dalam Filsafat Islam. Idea: Jurnal Humaniora, 52-64
Rajaminsah, R., Badruzaman, D., & Ahmad, I. N. (2022). Basics of Islamic Education and Its Implementation in Indonesia. QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama, 14(1), 543-562.
Hermansyah, Y., Yudiyanto, M., Badruzaman, D., & Nurlaila, A. (2023). Implementation of Sharia-based Financial Literacy in elementary school students. International Journal of Education and Digital Learning (IJEDL), 1(6), 229-234.
Abdurrahman, Q., & Badruzaman, D. (2023). TANTANGAN DAN PELUANG DAKWAH ISLAM DI ERA DIGITAL. KOMUNIKASIA: Journal of Islamic Communication and Broadcasting, 3(2), 152-162.
Badruzaman, D. (2020). Keadilan Dan Kesetaraan Gender Untuk Para Perempuan Korban Kekerasan Dalam Rumah Tangga (KDRT). Tahkim, 3(1), 103-124.
Hasanudin, & Ihsan. (2023). WISATA HALAL DI KABUPATEN GARUT DALAM PERSEPSI. AL-INTIFA, 1(2), 45–55.
Yus Hermansyah, Setya Indrawanto, & Nur Aisyah. (2023). PENERAPAN SISTEM BAGI HASIL USAHA KLINIK KESEHATAN DALAM PERSPEKTIF MUDHARABAH. AL-INTIFA, 1(1), 86–100.
Syukur Yana Mardiana, & Wanda Siti Cahyani. (2023). PENGARUH COVID-19 TERHADAP EKONOMI DALAM TINJAUAN HUKUM ISLAM. AL-INTIFA, 1(2), 56–70.
Anggraeni, L., & Badruzaman, D. (2021). Retracted: Kritik Hukum Alasan Poligami dan Perceraian Sebab Istri Tidak Dapat Memberikan Keturunan. De Jure: Jurnal Hukum dan Syar'iah, 13(2).
Yus Hermansyah, & Mila Alfiah Setiawan. (2023). IMPLEMENTASI HUKUM EKONOMI ISLAM PADA LEMBAGA KEUANGAN ISLAM. AL-INTIFA, 1(2), 71–94.
Wina Paul, & Sherly Lisviana. (2023). PASAR MODAL SYARI’AH : INVESTASI SAHAM SYARI’AH ALTERNATIF PENDAPATAN. AL-INTIFA, 1(2), 95–108.
Fadli Hariadi, Dudi Badruzaman, Iwan Setiawan, & Setya Indrawanto. (2023). Tinjauan Ekonomi Islam Terhadap Kredit Syariah . AL-INTIFA, 1(2), 109–122.
Irpan Helmi, & Mila Alfiah Setiawan. (2023). Hubungan Prinsip dan Nilai Universal pada Rancang Bangun Ekonomi Serta Implementasinya. AL-INTIFA, 1(1), 24–36.
Epy Pujiaty, & Afifah Fauziah. (2023). Kedudukan Fatwa dan Hasil Bahtsul Masail Lingkup Ekonomi Islam. AL-INTIFA, 1(1), 37–51.
Badruzaman, D. (2020). ANALYSIS OF CUSTOMER BANK BRI SYARIAH PREFERENCES OF CIAMIS BRANCH OFFICES ON FUNDING PRODUCT ATTRIBUTES. Muamalat: Jurnal Kajian Hukum Ekonomi Syariah, 12(1), 11-22.
Rajaminsah, R., Badruzaman, D., & Ahmad, I. N. (2022). Basics of Islamic Education and Its Implementation in Indonesia. QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama, 14(1), 543-562.
Islah Darojah, & Dudi Badruzaman. (2023). PEMIKIRAN EKONOMI IBNU KHALDUN DAN PEMIKIRAN EKONOMI AL-MAQRIZI. AL-INTIFA, 1(2), 22–44.
Badruzaman, D. (2019). Implementasi Maqashid Syariah Pada Petani Desa Tanjungsari Kecamatan Rajadesa Kabupaten Ciamis. MALIA (TERAKREDITASI), 11(1), 103-120.
Badruzaman, D. (2019). Analisis Terhadap Penetapan Pengadilan Agama Kota Ciamis Tentang Dispensasi Nikah. Tahkim (Jurnal Peradaban dan Hukum Islam), 2(2), 1-20.
Hermansyah, Y., Yudiyanto, M., Badruzaman, D., & Nurlaila, A. (2023). Implementation of Sharia-based Financial Literacy in elementary school students. International Journal of Education and Digital Learning (IJEDL), 1(6), 229-234.
Badruzaman, D., Hermansyah, Y., & Helmi, I. (2020). Kesetaraan Gender Untuk Perempuan Korban Kekerasan Dalam Rumah Tangga. Justitia et Pax, 36(1).
Anggraeni, L., & Badruzaman, D. (2021). Retracted: Kritik Hukum Alasan Poligami dan Perceraian Sebab Istri Tidak Dapat Memberikan Keturunan. De Jure: Jurnal Hukum dan Syar'iah, 13(2).
Badruzaman, D. (2019). Riba Dalam Perspektif Keuangan Islam. Al Amwal, (2), 49-69.
Badruzaman, D. (2018). Prinsip-Prinsip Muamalah dan Implementasinya Dalam Hukum Perbankan Indonesia. Jurnal Ekonomi Syariah dan Bisnis, 1(2), 109-116.
Badruzaman, D. (2020). Keadilan Dan Kesetaraan Gender Untuk Para Perempuan Korban Kekerasan Dalam Rumah Tangga (KDRT). Tahkim, 3(1), 103-124.
Anggraeni, L., & Badruzaman, D. (2021). Retracted: Kritik Hukum Alasan Poligami dan Perceraian Sebab Istri Tidak Dapat Memberikan Keturunan. De Jure: Jurnal Hukum dan Syar'iah, 13(2).
Hermansyah, Y., Yudiyanto, M., Badruzaman, D., & Nurlaila, A. (2023). Implementation of Sharia-based Financial Literacy in elementary school students. International Journal of Education and Digital Learning (IJEDL), 1(6), 229-234.
